ÕPPEKAVA

 

Kinnitatud Chandelle Handicraft juhataja 05.12.2025 käskkirjaga nr 1-1/12

Õppekava«Floristika ja dekor»

Õppekava nimetus: Florist meistrikursus

Õppekava koostamise alus: Kutsestandard Florist, tase 4

Õppekava maht: 160 akadeemilist tundi + 25 a.t. iseseisev töö

Õppekava rakendamine: üks kord nädalas õhtuti (4 akadeemilist tundi)

Õppevorm: kontaktõpe (teooria + praktika)

Õppekava õpiväljundid: õpetusega taotletakse, et õpilane omandab teadmised, oskused ja hoiakud, mis on vajalikud tööks floristina ning eeldused õpingute jätkamiseks ja elukestvaks õppeks.

Nõuded õpingute alustamiseks: õppima võib asuda põhiharidusega isik.

Nõuded õpingute lõpetamiseks: õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on osalenud vähemalt 70% õppetöös, esitanud kõik kodused tööd ning sooritanud lõpueksamid.

Õppekeskkonna kirjeldus: õppetuba tervisekaitse nõuetele vastava valgustusega, lauad, toolid, pabertahvel, videoprojektor, muusikakeskus.

Õpingute läbimisel omandatav kvalifikatsioon: Koolituse edukal läbimisel väljastatakse tunnistus, mis kinnitab omandatud teadmisi ja oskusi.

1. ÕPPESISU ÜLDKIRJELDUS

Täiendõppe programm pakub terviklikku ja süvitsi minevat lähenemist floristika ja ruumide dekoreerimise maailmale. Õpe ühendab tehnilised oskused, loova mõtlemise ja esteetilise tunnetuse, keskendudes detailide, materjalide ja kompositsiooni teadlikule kasutamisele.

Koolituse käigus käsitletakse floristikat, ruumide ja laudade dekoreerimist, paberdisaini, pulma- ja pidulikke kompositsioone, dekoratiivseid konstruktsioone (kaared ja taustad), auto dekoreerimist ning visuaalse esitluse ja sotsiaalmeedia (SMM) põhialuseid. Suur rõhk on praktilisel tööl, isiklikul juhendamisel ja autorilisel lähenemisel.

2. ÕPPEKAVA EESMÄRK

Õppekava eesmärk on anda õppijale teadmised, oskused ja hoiakud, mis vastavad Florist, tase 4 kutsestandardile, võimaldades töötada floristina lillepoes, stuudios või iseseisva tegijana ning osaleda pulma-, sündmus- ja leinafloristika töödes.

Floristi töö on taimmaterjali ettevalmistamine, lilleseadete valmistamine (sh dekoreerimistööd), taimede hooldamine, müügitöö korraldamine ja klientide teenindamine. Ta organiseerib iseseisvalt oma tööd ja töötab meeskonnas. 4. taseme florist kujundab kutseala positiivset mainet igapäevatöös, võimalusel osaleb erialaliitude tegevuses, võistlustel jm.

3. SIHTRÜHM JA ÕPPESSE ASUMISE TINGIMUSED

Sihtgrupp:

  • Floristikahuvilised algajad
  • Loovinimesed, kes soovivad omandada floristi kutseoskusi
  • Täiskasvanud õppijad

Õppesse asumise tingimused:

  • Keskharidus või sellele vastav haridus
  • Varasem floristikakogemus ei ole nõutav

4. ÕPPEKAVA ÕPIVÄLJUNDID

Õppekava läbinu:

  • tunneb floristika ajalugu, stiile ja sümboolikat
  • kasutab floristika põhilisi töövõtteid ja tehnikaid
  • koostab kimbud ja lilleseaded vastavalt tellimusele ja kontekstile
  • kasutab teadmisi värviõpetusest ja kompositsioonist
  • töötab erinevate taimsete ja abimaterjalidega
  • arvestab tööohutuse ja keskkonnateadlikkuse põhimõtteid
  • suhtleb professionaalselt kliendiga
  • osaleb pulma-, sündmus- ja leinafloristika töödes
  • esitleb oma töid visuaalselt ja professionaalselt
  • tegutseb vastutustundliku floristina vastavalt kutsestandardile tase 4

5. ÕPPEMEETODID

  • Loengud ja arutelud
  • Praktilised töötoad
  • Iseseisvad ja juhendatud tööd
  • Visuaalne analüüs
  • Lõputöö koostamine

6. ÕPPESISU JA MAHT (MOODULITE KAUPA)

Moodul 1. Floristika kui kunst: ajalugu, psühholoogia ja filosoofia

Mahutundide arv: 8 ak tundi

Õppesisu kirjeldus

Moodulis käsitletakse floristikat kui kunstilist ja kultuurilist nähtust. Õppijad tutvuvad floristi rolliga emotsioonide, seisundite ja tähenduste vahendajana. Arutletakse autorluse, maitse, vastutuse ja teadliku loomise üle ning luuakse alus professionaalsele hoiakule.

Õppijad saavad ülevaate floristika arengust erinevatel ajastutel ja kultuurides. Käsitletakse rahvuslikke floristika koolkondi ning lillede, vormide ja värvide sümboolikat. Uuritakse lillede rolli traditsioonides, rituaalides ja eluetappides.

Moodul 2. Tööriistad, taimed ja hooldus

Mahutundide arv: 12 ak tundi

Õppesisu kirjeldus

tutvutakse floristika põhioskuste, tööriistade ja tehniliste materjalidega. Õppija omandab algteadmised lillede, roheluse ja dekoratsioonielementide käsitlemisest. Õpetusega taotletakse, et õpilane oskab kasvatada ning hooldada ilutaimi (sh lõikelilled, lõikeroheline ja toataimed avamaal, katmikalal ja siseruumides) lähtuvalt kasvunõuetest.

Õppija peab omandama ja oskama:

  • tunneb ilutaimede kasvatamise agrotehnikat ja taimede klassifikatsiooni;
  • hooldab taimi agrotehnoloogia nõuetest lähtuvalt;
  • valmistab taimmaterjali ette (puhastab, markeerib jne), arvestades taimede füsioloogiat, anatoomiat ja töö eripära; käitleb taimmaterjali eesmärgipäraselt;
  • istutab taimed eesmärgipäraselt, arvestades taimede kasvunõudeid ja töö eripära;
  • hooldab taimi, arvestades taimede kasvu- või säilitusnõudeid ja -tingimusi.
  • arendab praktika käigus õppekeskkonnas omandatud kutsealaseid teadmisi, oskusi ja hoiakuid.

Moodul 3. Kompositsioon ja disain floristikas

Mahutundide arv: 32 ak tundi

Õppesisu kirjeldus

Moodul keskendub floristilise kompositsiooni alustele. Õpitakse töötama vormi, joone, rütmi, proportsiooni ja ruumiga. Praktiliste harjutuste kaudu arendatakse visuaalset mõtlemist ning oskust luua tasakaalustatud ja esteetiliselt terviklikke töid.

Õppija peab omandama ja oskama:

Kompositsiooni põhialused

  • Vorm, rütm, tasakaal ja proportsioon
  • Visuaalse sügavuse ja ruumi tundmine
  • Fookuspunktide loomine ja hierarhia

Disain ja loominguline planeerimine

  • Oma tööaja ja materjalide planeerimine kompositsiooni loomisel
  • Loovate lahenduste leidmine erinevates stiilides
  • Materjalide valik ja kombineerimine erinevate tekstuuride, värvide ja vormidega

Trendide ja stiilide arvestamine

  • Kaasaegsete ja klassikaliste lilleseadete trendide tundmine
  • Erinevate stiilide (minimalistlik, boho, luksuslik, modernne) rakendamine
  • Sündmuste, hooaja ja kliendi eelistuste arvestamine

Praktilised oskused

  • Erinevate kompositsioonide loomine (kimbud, lauakaunistused, rippuvad struktuurid)
  • Kujunduse ja värvide harmoonia saavutamine
  • Lõpliku kompositsiooni dokumenteerimine (fotograafia)

Analüüs ja refleksioon

  • Oma tööde hindamine ja parendusvõimaluste leidmine
  • Loovate lahenduste põhjendamine (miks valiti värv, vorm, rütm)

Moodul 4. Lilleseadete tehnikad ja stiilid

Mahutundide arv: 32 ak tundi

Õppesisu kirjeldus

Õppijad omandavad floristika põhilised ja kaasaegsed tehnikad. Praktilises töös valmistatakse kimbusid, seadeid ja kompositsioone erinevates vormides ja konstruktsioonides. Arendatakse tehnilist täpsust ning iseseisvat tööoskust.

Õpilane:

  • valib õige tehnika ja töövõtted ning valmistab erinevaid lilleseadeid lähtuvalt kalkulatsioonist;
  • kasutab oskuslikult lilli ja teisi materjale arvestades ruumi ning sündmuse eripära;
  • eristab ja võrdleb erinevaid lilleseade disaine ja rakendab oma töös kompositsioonireeglitel põhinevaid disainielemente;
  • määratleb ja valib erinevaid taimmaterjale ja tehnilisi abivahendeid ning kasutab neid eesmärgipäraselt;
  • kasutab ja täiendab tööalaseid teadmisi ning oskusi läbi pideva professionaalsed arengu, on avatud uute meetodite ja tehnikate omandamisele;

Moodul 5. Värviõpetus ja taju psühholoogia

Mahutundide arv: 8 ak tundi

Õppesisu kirjeldus

Käsitletakse värviteooria aluseid ning värvi mõju inimese emotsioonidele ja tajule. Õppijad õpivad kasutama värvi teadlikult, looma meeleolusid ja visuaalseid kontseptsioone vastavalt töö eesmärgile ja kliendi vajadustele.

Õppija peab omandama ja oskama:

Värviteooria ja kombinatsioonid

  • Peamised värviringi põhimõtted (primaar-, sekundaar- ja kolmanda järgu värvid)
  • Kontrastide ja harmoonia loomine kompositsioonis
  • Külmade ja soojade toonide kasutamine, nende mõju visuaalsele tasakaalule

Psühholoogiline mõju

  • Värvide mõju inimeste emotsioonidele ja tajule
  • Värvi kasutamine konkreetse meeleolu ja sõnumi edastamiseks
  • Kliendi eelistuste ja sündmuse konteksti arvestamine

Värvide kombinatsioon ja stiil

  • Erinevate tekstuuride ja materjalidega värvide ühendamine
  • Trendide arvestamine ning kaasaegsete ja klassikaliste värvilahenduste rakendamine
  • Loominguliste lahenduste leidmine vastavalt stiilile (minimalistlik, boho, luksuslik jne)

Praktilised oskused

  • Värvide planeerimine kompositsiooni loomisel
  • Kogemuse põhjal värvide ja toonide korrektne kombineerimine
  • Tööde dokumenteerimine ja visuaalse tasakaalu hindamine

Analüüs ja refleksioon

  • Oma tööde värvilahenduste hindamine ja parendamine
  • Värvide valiku põhjendamine ja efektiivsuse arutamine

Moodul 6. Pulma-, sündmus- ja leinafloristika

Mahutundide arv: 16 ak tundi

Õppesisu kirjeldus

Moodul käsitleb floristikat erinevates elusündmustes. Õpitakse pulma- ja sündmusfloristika tegemist ning teostamist, samuti leinafloristika eripärasid ja eetilisi põhimõtteid. Keskendutakse tööle erinevate emotsionaalsete seisunditega klientidega.

Õppija peab omandama ja oskama:

Mõistab erinevate sündmuste floristika eripära

  • oskab eristada pulma-, leina- ja sündmusfloristika eesmärke ja ülesandeid
  • arvestab emotsionaalset konteksti, sümboolikat ja eetilisi põhimõtteid
  • suudab professionaalselt suhelda kliendiga ka tundlikes olukordades

Valdab põhilisi ja professionaalseid floristika tehnikaid

  • käsitsi ja karkassil põhinevad tehnikad
  • töö oaasiga, võrkude, traadi ja kinnitusvahenditega
  • kompositsioonide stabiilsus, proportsioonid ja vastupidavus sündmustel

Oskab luua sündmuse visuaalset kontseptsiooni

  • värvipaleti ja materjalide teadlik valik
  • stiililine ühtsus kõigi floristiliste elementide vahel
  • ruumi, mõõtkava ja rütmi arvestamine kujunduses

Valib ja arvestab materjale professionaalselt

  • lillede ja roheluse valik vastavalt hooajale, vastupidavusele ja eelarvele
  • materjalide koguste ja vajaduste arvutamine
  • projekti maksumuse mõistmine ja optimeerimine

Moodul 7. Ruumikujundus ja dekoreerimine

Mahutundide arv: 16 ak tundi

Õppesisu kirjeldus

Moodul tutvustab ruumide dekoreerimist kui terviklikku loomeprotsessi, mis ühendab floristika, ruumikompositsiooni, tekstiilid ja paberdisaini. Õpilased õpivad mõistma, et dekoratsioon ei piirdu ainult lillekaarte või lauaseadetega, vaid hõlmab ka atmosfääri loomist detailide, materjalide ja visuaalse tasakaalu kaudu.

Mooduli käigus käsitleme erinevaid dekoreerimisviise: ruumilised konstruktsioonid (kaarjad ja taustad), lauadekoratsioonid, tekstiilide kasutamine ning paberist detailid (kaartid, kohakaardid, istumisskeemid, pidulik ja pulmade paberdisain).

Fookuses on teadlik, esteetiline ja emotsiooni kandev lähenemine, mis on kooskõlas autori filosoofiaga – lihtsus, tähendus ja harmoonia.

Mooduli sisu

  • Ruumitaju ja visuaalne kompositsioon dekoreerimisel
  • Dekoratiivsed kaared, taustad ja nende roll ruumis
  • Lauadekoratsiooni variandid: vorm, kõrgus, rütm ja materjalid
  • Tekstiilid (linad, jooksjad, kardinad) kui meeleolu loojad
  • Paberist dekoratsioonid: kaardid, kohakaardid, istumisskeemid, pidulik ja pulmade paberdisain

Õppija peab omandama ja oskama

  • Mõista ja luua ruumi visuaalset kontseptsiooni, lähtudes sündmuse ideest ja atmosfäärist
  • Kujundada lihtsaid dekoratiivseid konstruktsioone (kaared, taustad) ja siduda need floristilise lahendusega
  • Planeerida ja teostada erinevaid lauadekoratsioone, kasutades lilli, tekstiile ja proportsioone
  • Kasutada paberdisaini kui olulist osa ruumikujundusest (kohakaardid, lauakaardid, istumisskeemid, dekoratiivsed detailid)
  • Näha dekoreerimist tervikuna – detailidest ruumini, luues harmoonilise ja tähendusrikka keskkonna

Moodul 8. Fotograafia ja visuaalne stilistika

Mahutundide arv: 8 ak tundi

Õppesisu kirjeldus

Moodul keskendub floristiliste kompositsioonide fotograafiale ja visuaalsele stiilile, kuidas luua kauneid, esteetilisi ja professionaalse mulje jätvaid pilte oma töödest.

Õpilased õpivad nii tehnilisi fotograafia põhialuseid kui ka visuaalse stiili loomist, mis aitab esitleda oma loomingut sotsiaalmeedias, kodulehel ja portfoolios.

Koolituse viib läbi professionaalne fotograaf, kes jagab praktilisi tehnikaid ning näpunäiteid, kuidas fotosid korrektselt pildistada, kompositsiooni ja valgust kasutades, ning visuaalselt nauditavalt esitleda. 

Mooduli sisu

  • Fotograafia põhiprintsiibid floristikas – valgus, teravustamine, fookus ja kompositsioon
  • Praktilised võtted ilu jäädvustamiseks – ruum, taustad, detailid, liikuva objekti pildistamine
  • Visuaalne esteetika ja stiil – värvid, tekstuurid, emotsioon ja kaadri tasakaal
  • Pildi mõju turunduses – kuidas luua ühtset visuaalset keelt oma brändi jaoks

Õppija peab omandama ja oskama

  • Põhiteadmised fotograafia tehnilisest poolest – mõista valgust, teravust, kompositsiooni ja kaamera seadeid, mis sobivad kõige paremini floristiliste objektide jäädvustamiseks. 
  • Visuaalse stiili loomine – osata planeerida ja kujundada fotosid nii, et need kannavad edasi loomingu ideed ja tunnet nii visuaalselt kui emotsionaalselt.
  • Õigete nurkade ja kaadrite valik: oskus valida parimad vaatenurgad, mis rõhutavad kompositsiooni ilu ning näitavad detaile, mitte ainult objekti tervikuna. 
  • Pildi esitlemine sotsiaalmeedias: kuidas kasutada pilte reklaamiks, portfoolios või turundusmaterjalides, säilitades professionaalse ja stiilse visuaalse identiteedi.

Moodul 9. Floristi bränd ja SMM, eneseturundus ja professionaalne nähtavus

Mahutundide arv: 8 ak tundi

Õppesisu kirjeldus

Moodul keskendub floristile kui brändile: kuidas ennast teadlikult ja professionaalselt esitleda sotsiaalmeedias ning luua usaldusväärne ja äratuntav visuaalne ja sisuline kuvand.

Õpilased õpivad, et SMM ei ole lihtsalt postitamine, vaid läbimõeldud eneseturundus, mis toetab loomingut, väärtusi ja teenuste kvaliteeti.

Mooduli käigus käsitletakse floristibrändi aluseid, sotsiaalmeedia rolli loovvaldkonnas, professionaalse suhtluse põhimõtteid ning isikliku stiili ja hääle kujundamist digikeskkonnas.

Moodul rõhutab teadlikku, ausat ja esteetilist eneseturundust, kus looming, kvaliteet ja isiklik väärtussüsteem on alati esikohal.

Mooduli sisu

  • SMM floristika valdkonnas: eesmärgid, platvormid ja sisu loogika
  • Florist kui bränd: väärtused, stiil ja eristumine
  • Professionaalsus sotsiaalmeedias ja kliendisuhtluses
  • Isikliku loo ja loomingu teadlik esitlemine

Õppija peab omandama ja oskama

  • Mõista sotsiaalmeedia rolli floristika ja dekoreerimise valdkonnas ning kasutada seda teadlikult oma tööde tutvustamiseks
  • Kujundada oma floristibrändi põhialuseid (stiil, sõnum, väärtused)
  • Esitleda ennast ja oma loomingut professionaalselt ja usaldusväärselt digikeskkonnas
  • Luua lihtsat, kuid läbimõeldud sisu, mis toetab nähtavust ja kliendisuhtlust

Moodul 10. Klienditeenindus ja müük

Mahutundide arv: 8 ak tundi

Moodul keskendub professionaalsele klienditeenindusele ja müügiprotsessile floristika valdkonnas vastavalt Kutsestandardile Florist, tase 4. Õpilased õpivad suhtlema klientidega viisakalt, teadlikult ja usaldusväärselt, selgitama kliendi vajadusi ning pakkuma sobivaid floristilisi lahendusi.

Rõhk on kliendikogemusel, teeninduskultuuril ja oskusel siduda loominguline töö praktilise müügiga.

Mooduli sisu

  • Kliendiga suhtlemise põhimõtted floristikas
  • Kliendi vajaduste ja soovide väljaselgitamine
  • Sobivate toodete ja teenuste pakkumine
  • Hindade, tähtaegade ja tingimuste selgitamine
  • Professionaalne käitumine ja teenindusstandardid

Õppija peab omandama ja oskama

  • valmistada müügiks ette kauba, töövahendid ja materjalid;
  • kujundada kaupluse väljapanekud ja vaateaknad lähtudes müügistrateegiast ning ruumikujundusest;
  • selgitada välja kliendi vajadused ja soovid, nõustada klienti ja tutvustada kaupa professionaalselt;
  • müüja kaubad ja arveldada klientidega, pakkida kauba vastavalt kauba eripärale, järgida klienditeeninduse hea tava põhimõtteid;
  • lahendada kliendi probleeme ja kaebusi, analüüsida tagasisidet;
  • arendda praktika käigus õppekeskkonnas omandatud kutsealaseid teadmisi, oskusi ja hoiakuid.

Moodul 11. Töö planeerimine ja müügitöö korraldus

Mahutundide arv: 4 ak tundi

Moodul käsitleb floristit kui iseseisvat ja vastutustundlikku töötegijat. Õpilased õpivad planeerima ja korraldama oma tööd vastavalt Kutsestandardile Florist, tase 4, sealhulgas aja, materjalide ja tööprotsesside juhtimist.

Eesmärk on arendada oskust töötada süsteemselt, efektiivselt ja professionaalselt nii igapäevatöös kui ka suuremate tellimuste ja projektide puhul.

Mooduli sisu

  • Töö planeerimine ja ajajuhtimine
  • Materjalide ja töövahendite ettevalmistamine
  • Tööprotsessi korraldamine ja vastutus
  • Tööohutus ja töökorraldus floristikas
  • Iseseisev töö ja koostöö

Õppija peab omandama ja oskama

  • Planeerida oma tööd vastavalt tellimustele ja tähtaegadele
  • Korraldada tööprotsessi ja kasutada ressursse säästlikult
  • Valmistada ette materjalid ja töövahendid
  • Töötada vastutustundlikult ja järgida tööohutuse põhimõtteid
  • Mõistma majanduse, ettevõtluse ja turunduse aluseid üldiselt ja lillekaubanduse kontekstis, omades ülevaadet konkurentide ja kolleegide tegevuse ning majanduses toimuvaga;
  • Mõistma personalitöö aluseid, juhendab oma pädevuse piires kaastöötajaid, lähtudes organisatsiooni vajadustest;
  • Arendama praktika käigus õppekeskkonnas omandatud kutsealaseid teadmisi, oskusi ja hoiakuid.

7. HINDAMINE JA KOOLITUSE LÕPETAMINE

Koolituse lõpus toimub lõpuhindamine, mille eesmärk on hinnata õpilase teadmisi, praktilisi oskusi ja valmisolekut töötada floristina vastavalt Kutsestandardile – Florist, tase 4.

Lõpuhindamine koosneb kolmest osast

Kirjalik test

  • kestus: 90 minutit (akadeemiline aeg)
  • test sisaldab teoreetilisi küsimusi floristika, dekoreerimise, töökorralduse ja klienditeeninduse teemadel

    Iseseisev praktiline ettevalmistus

    • kestus: kuni 4 akadeemilist tundi
    • õpilane planeerib ja valmistab ette oma lõputöö (materjalide valik, kontseptsioon, tööprotsess)

      Praktilise töö teostamine ja kaitsmine

        • kestus: kuni 4 akadeemilist tundi (sõltuvalt grupi suurusest)
        • õpilane teostab floristilise või dekoratiivse töö ning esitleb ja põhjendab oma lahendust

        Koolituse lõpetamise tingimused ja tunnistus

        Koolitus loetakse läbituks, kui õpilane:

        • on osalenud õppetöös vastavalt õppekavale
        • on sooritanud lõputesti
        • on teostanud ja kaitsnud praktilise lõputöö

        Koolituse edukal läbimisel väljastatakse õpilaseletõendav tunnistus, mis kinnitab omandatud teadmisi ja oskusi floristika ja dekoreerimise valdkonnas vastavalt õppekavale.

        KOOLITAJAD/ÕPETAJAD:

        Jekaterina Sipari – asutaja ja omanik Chandelle Handicraft stuudio ja brändist (alates 2014). Diplomeeritud florist, dekoraator; pikaajalise kogemusega õpetaja-florist.

        Insener-ökoloog kõrgharidusega, lisaks kvalifikatsioon majanduse ja ettevõtluse juhtimises.

        Anna Sipari – fotograaf, graafiline disainer ja SMM-spetsialist, juhendab moodulit Fotograafia ja visuaalne stiil.

        Õpetab, kuidas jäädvustada floristilisi töid kaunilt, luua ühtne visuaalne stiil ning professionaalselt esitleda loomingut sotsiaalmeedias ja portfoolios.

        Õppekava kontaktisik:

        Jekaterina Sipari / Chandelle Handicraft stuudio omanik ja juhendaja, õpetaja

        Info: info@chandelle.ee / 5262 804.

        Kuidas registreeruda: telefon: +372 526 2804, e-post: info@chandelle.ee või täitke kontaktivorm.

        Astuge esimene samm loovuse ja eneseväljenduse suunas!

        REGISTREERUDA KOOLITUSELE